Ústav informatizácie, automatizácie a matematiky

RNDr. Naďa Krivoňáková, PhD.

Pracovné zaradenie:
Zástupca vedúceho oddelenia
Pedagogický pracovník
Oddelenie:
Oddelenie matematiky (OM)
Miestnosť:
NB 615
eMail:
Telefón:
+421 259 325 296
Vedecká činnosť:
  teória grafov, algebra, logika, štatistické metódy    
Dostupnosť:

Publikácie

Článok v časopise

  1. A. P. Drdanová – M. Fehér – R. Grabic – Z. Imreová – N. Krivoňáková – T. Mackuľak – K. Nemčeková – J. Ryba – V. Svitková – R. Šípoš – A. Tulipánová – A. Vojs Staňová: Comprehensive analysis of pharmaceutical and illicit drugs contamination in thermal swimming pools: Occurrence, distribution, and potential impact. ENVIRONMENTAL POLLUTION, zv. 368, 2025.
  2. N. Krivoňáková – A. Šoltýsová – M. Tamáš – Z. Takáč – J. Krahulec – A. Ficek – M. Gál – M. Gall – M. Fehér – A. Krivjanská – I. Horáková – N. Belišová – A. Butor Škulcová – P. Bímová – T. Mackuľak: Mathematical modeling based on RT‑qPCR analysis of SARS‑CoV‑2 in wastewater as a tool for epidemiology. Scientific Reports, č. art. no. 19456, zv. 11, str. 1–10, 2021.
  3. I. Vajová – K. Vizárová – R. Tiňo – N. Krivoňáková – Z. Takáč – S. Katuščák: Determination of pH distribution through pH-related properties in deacidified model paper. The European Physical Journal Plus, č. 5, zv. 136, str. 1–8, 2021.
  4. K. Vizárová – I. Vajová – N. Krivoňáková – R. Tiňo – Z. Takáč – Š. Vodný – S. Katuščák: Regression Analysis of Orthogonal, Cylindrical and Multivariable Color Parameters for Colorimetric Surface pH Measurement of Materials. Molecules, č. 12, zv. 26, str. 1–9, 2021.
  5. N. Krivoňáková: Evaluation of effectiveness of e-course “Proseminar from mathematics” and e-course “Logic”. Educational Alternatives, zv. Volume 14, str. 326–335, 2016.
  6. N. Krivoňáková – J. Fabuš – J. Fabuš: Online presentation of the lifelong learning. Journal of international scientific publications: Educations alternatives, č. 11, part 1, str. 254–262, 2013.
  7. M. Kochol – N. Krivoňáková – S. Smejová – K. Šranková: Complexity of approximation of 3-edge-coloring of graphs. INFORMATION PROCESSING LETTERS, č. 4, zv. 108, str. 238–241, 2008.
  8. M. Kochol – N. Krivoňáková – S. Smejová – K. Šranková: Counting nowhere-zero flows on wheels. 2008.
  9. M. Kochol – N. Krivoňáková – S. Smejová – K. Šranková: Approximation of 3-Edge-Coloring of Cubic Graphs. str. 91–95, 2007.
  10. M. Kochol – N. Krivoňáková – S. Smejová: Edge-coloring of multigraphs. Discrete Mathematics, č. 1-3, zv. 300, str. 229–234, 2005.

Príspevok na konferencii

  1. A. P. Drdanová – R. Grabic – Z. Imreová – N. Krivoňáková – T. Mackuľak – A. Tulipánová – A. Vojs Staňová: Analýza znečistenia vôd termálnych kúpalísk liečivami a ilegálnymi drogami. Editor(i): Bareš, Vojtěch; Kabelková, Ivana; Benáková, Andrea; Nábělková, Jana, V Sborník příspěvků 16. bienální konference CzWA 2025, Asociace pro vodu ČR, str. 457–460, 2025.
  2. N. Krivoňáková: Cooperative Learning in Math Courses. Editor(i): Nada Krivonáková, V WANT-ED, Workshop on Advanced Technologies in Education, Fakulta chemickej a potravinárskej technológie Slovenskej technickej univerzity v Bratislave v Slovenskej chemickej knižnici FCHPT STU, Radlinského 9, 812 37 Bratislava, č. 1, zv. 2025, str. 12–12, 2025.   WANT-ED - zborník abstraktov
  3. N. Krivoňáková – M. Langerová: Improving Mathematics Education through Hybrid Learning, Artificial Intelligence, and Automation. V Matematické aspekty strojového učenia a ich vplyv na riadenie procesov II., SCHK, zv. 2, str. 23–23, 2025.
  4. N. Krivoňáková – A. Mojžišová – J. Pócsová: Implementation of cooperative learning strategies in mathematics courses for engineering education. Editor(i): Luis Gómez Chova, Chelo González Martínez, Joanna Lees, V EDULEARN25 Proceedings -17th International Conference on Education and New Learning Technologies, IATED Academy, Plaza Legión Española 11, 46010 Valencia, Spain, zv. 2025, str. 6363–6371, 2025.
  5. J. Pócsová – N. Krivoňáková: Artificial Intelligence in the Educational Process. V Matematické aspekty strojového učenia a ich vplyv na riadenie procesov III., SCHK FCHPT STU v Bratislave, č. 3, str. 20–20, 2025.
  6. J. Pócsová – N. Krivoňáková – M. Lascsáková – R. Lascsák: Mini-tutorial Game-Based Learning v prostredí komplexných čísel na technických univerzitách – I. časť. Editor(i): Kúdelčíková, Mária, V 55. Konferencia slovenských matematikov, EDIS - vydavatteľstvo UNIZA, Žilinská univerzita v Žiline, zv. 1, str. 39–39, 2025.
  7. J. Pócsová – N. Krivoňáková – M. Lascsáková – R. Lascsák: Mini-tutorial Game-Based Learning v prostredí komplexných čísel na technických univerzitách – II. časť. Editor(i): Kúdelčíková, Mária, V 55. Konferencia slovenských matematikov, EDIS - vydavatteľstvo UNIZA, Žilinská univerzita v Žiline, zv. 1, str. 40–40, 2025.
  8. J. Pócsová – N. Krivoňáková – M. Lascsáková – R. Lascsák: Mini-tutorial Game-Based Learning v prostredí komplexných čísel na technických univerzitách – III. časť. Editor(i): Kúdelčíková, Mária, V 55. Konferencia slovenských matematikov, EDIS - vydavatteľstvo UNIZA, Žilinská univerzita v Žiline, zv. 1, str. 41–41, 2025.
  9. N. Krivoňáková – I. Hrivová: Improving of mathematical education of generation Z. Editor(i): Luis Gómez Chova, Chelo González Martínez, Joanna Lees, V 15th International Conference on Education and New Learning Technologies, IATED Academy, Valencia, Spain, str. 5020–5026, 2024.
  10. N. Krivoňáková – P. Jánoš – M. Nehéz: On size of dominating sets in power-law graphs. Editor(i): Tomáš Madaras, V Abstracts of the 58th Czech and Slovak Conference on Graph Theory 2003, str. 15–15, 2024.
  11. N. Krivoňáková – A. Maťašovský – P. Jánoš: Experience with innovating the teaching of mathematical subjects. Editor(i): Luis Gómez Chova, Chelo González Martínez, Joanna Lees, V EDULEARN24 Proceedings -16th International Conference on Education and New Learning Technologies, IATED Academy, Valencia, Spain, zv. 2024, str. 7542–7547, 2024.
  12. J. Pócsová – A. Mojžišová – K. Valentová – D. Khistyeva – N. Krivoňáková: Active learning in engineering education. Editor(i): Luis Gómez Chova, Chelo González Martínez, Joanna Lees, V EDULEARN24 Proceedings -16th International Conference on Education and New Learning Technologies, IATED Academy, Valencia, Spain, zv. 2024, str. 9020–9028, 2024.
  13. N. Krivoňáková – D. Kordík – Z. Takáč: Vyhodnotenie charakteristík spoľahlivosti a neistôt v kvalitatívnej chemickej analýze. Editor(i): Hrouzková Svetlana, Hroboňová Katarína, Čirka L’uboš, Špánik Ivan, V Súčasný stav a perspektívy analytickej chémie v praxi, SPEKTRUM STU, str. 15–15, 2022.
  14. Z. Takáč – M. Ferrero-Jaurieta – Ľ. Horanská – N. Krivoňáková – G. P. Dimuro – H. Bustince: Enhancing LSTM for sequential image classification by modifying data aggregation. V 2021 International Conference on Electrical, Computer and Energy Technologies (ICECET), str. 1–6, 2021.
  15. N. Krivoňáková – A. Maťašovský – M. Nehéz: Implementation of e-learning into mathematical subjects in the university environment. Editor(i): L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres, V ICERI2020 Proceedings, IATED, str. 4139–4143, 2020.
  16. S. Pavlíková – N. Krivoňáková: Zovšeobecnený inverz pre cykly. Editor(i): Miroslav Hrubý, Pavlína Račková, V Matematika, informační technologie a aplikované vedy (MITAV 2018), Univerzita obrany v Brne, str. 55–56, 2018.
  17. S. Pavlíková – N. Krivoňáková: Generalized inverses of cycles. V Mathematics, Information Technologies and Applied Sciences 2018, University of Defence, Brno, 2018, str. 110–117, 2018.
  18. S. Pavlíková – N. Krivoňáková: On the inverse graph of a cycle. V CSASC 2018, 2018.
  19. N. Krivoňáková – G. Jasečková – E. Vojtová: THEORY OF ARGUMENTATION IN THE EDUCATION. Editor(i): L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres, V EDULEARN17 Proceedings, IATED Academy, str. 9327–9333, 2017.
  20. N. Krivoňáková – M. Gall: The Need to Implement E-Course to the basics of university mathematics education. Editor(i): Richtarikova D.,Szarkova D.,Balko L., V APLIMAT 2016 - 15th Conference on Applied Mathematics 2016, Slovak University of Technology in Bratislava, str. 734–739, 2016.
  21. N. Krivoňáková – G. Jasečková: Logic as a key tool in education. Editor(i): Richtarikova D.,Szarkova D.,Balko L., V APLIMAT 2016 - 15th Conference on Applied Mathematics 2016, Slovak University of Technology in Bratislava, str. 614–620, 2016.
  22. N. Krivoňáková – P. Czimmermann: Generalisations of hypomorphisms. V Seventh Czech-Slovak International Symposium on Graph Theory, Combinatorics, Algorithms and Applications, Abstracts, str. 45–45, 2013.
  23. N. Krivoňáková – J. Fabuš – I. Kremeňová – J. Fabuš: E-Learning in Multi-User Virtual Environments. 2013.

Ústav informatizácie, automatizácie a matematiky vznikol 1.1.2006 spojením Katedry informatizácie a riadenia procesov a Katedry matematiky.

Najnovšie príspevky

Zaujímavé odkazy

Kontakt

FCHPT STU v Bratislave
Radlinského 9
812 37 Bratislava
Tel.: +421 259 325 366
Fax: +421 259 325 340
Mobil: +421 918 674 366
e-mail: office@uiam.sk
6. poschodie, Blok C NB

2026 © All Rights Reserved. UIAM FCHPT STU | webmaster@uiam.sk

Facebook / Youtube
Youtube
Twitter
Facebook / Youtube
Facebook
Youtube
Twitter
Instagram
RSS